الدرس الأول مقدمة : أهمية دراسة الكلمة أ./ جورج عزيز ملوك النهضات
الدرس الثالث : كيف تنظم حياتك و خدمتك -
داوود الملك ج ٢
أ./ جورج عزيز ملوك النهضات
الدرس الرابع : كيف تدبر حياتك بحكمة -
سليمان الملك ج ١
أ./ جورج عزيز ملوك النهضات
الدرس الخامس : كيف تدبر حياتك بحكمة - سليمان الملك ج ٢
أ./ جورج عزيز ملوك النهضات
الدرس السادس : كيف تدبر حياتك بحكمة -
سليمان الملك ج ٣
أ./ جورج عزيز ملوك النهضات
الدرس السابع : لنحيا في النجاح - آسا الملك أ./ جورج عزيز ملوك النهضات
تسبيح اليوم الثاني في الأيام الإنتعاشية - فبراير ٢٠٢٦ في ٢٨ فبراير ٢٠٢٦ فترات تسبيح قبل العظة
٢-المحبة المطلقة..يوناثان وداود الأخ/ جورج عزيز في ٢٨ فبراير ٢٠٢٦ عظات الاجتماع الاسبوعي
تسبيح اليوم الأول في الأيام الإنتعاشية - فبراير ٢٠٢٦ في ٢٧ فبراير ٢٠٢٦ فترات تسبيح قبل العظة
١- الطاعة تُفَعّل المسحة - خدمة نور الحياة - أيام إنتعاشية الأخ/ جورج عزيز في ٢٧ فبراير ٢٠٢٦ عظات الاجتماع الاسبوعي
أدعوك.. فتشجعني قوة في نفسي الأخ/ جورج عزيز في ١٣ فبراير ٢٠٢٦ عظات الاجتماع الاسبوعي
أدعوك.. فتشجعني قوة في نفسي الأخ/ جورج عزيز في ١٣ فبراير ٢٠٢٦ عظات الاجتماع الاسبوعي
تسبيح يوم ٦ فبراير في ٠٦ فبراير ٢٠٢٦ فترات تسبيح قبل العظة
تسبيح يوم ٣٠ يناير في ٣٠ يناير ٢٠٢٦ فترات تسبيح قبل العظة
ملخص العظة
انجازات داود أعظم بكثير من انجازات شاول لأن معاناة داود أعظم لم يعاني إخوة يوسف مثله لذا كانت أعماله مقارنة مع أعمالهم أعظم انجازات يعقوب أعظم من عيسو لأنه عانى أكثر منه بقدر المعاناة ــــــــــــــــــــــــــــــــــ> تعظم الانجازات ٢ أخ ١ : ٤ الكلمة المفتاحية : هيأ :جهز ، حضر ، أعد مميزات شخصية داود : ١ ) التنظيم : داود شخصية تنظيمية وليس عشوائية الحياة الروحية ضد الحياة العشوائية ( لا يحدث شئ بالصدفة في ملكوت الله ) دائما لابد أن أعد وأجهز حياتي لاستقبال أمور الله المنظمة والمرتبة ليّ بالرغم من أن داود أمضي الكثير من حياته هاربا ومطاردا من شاول ومتغربا عند الفلسطينيين إلا أنه دائما كان يهيئ ويجهز في تعامله مع الله ومع نفسه إذا كنت غير منظم تعال إلى الرب إله الترتيب والتنظيم واطلب منه ألا تكون عشوائيا من أجل ملكوته نتيجة التنظيم : أ – يحسب حساب النفقة : ١ أخ ٢٣ : ٣ فعد اللاويون من ابن ثلاثين سنة فما فوق عدّ : حسب التعداد اللاويون: نسل لاوي المخصصون لخدمة الرب لابد أن أحسب القوة التي عندي من الله وأعرف كيف أستخدمها المسيح أكد على هذا في : لو ١٤ : ٢٨ ومن منكم وهو يريد ان يبنيبرجا لا يجلس اولا ويحسب النفقة هل عنده ما يلزم لكماله يحسب ما يلزمه لإتمام العمل وليس للبداية فقط لأنها مرحلة سهلة ولكن الأصعب هو أن أكمل ما بدأته وأنهيه بقوة أكبر مما بدأت ) البرج : بناء رأسي – شئ واضح وظاهر نحميا حسب حساب النفقة لبناء السور ( دار حول السور وبحث ليفهم ما يلزم ) حساب النفقة : معرفة ما عندي لكي ما أستخدمه فيما أحتاج ب – التوجيه : ١أخ ٢٣ : ٦ وقسمهم داود فرقا مر ٦ : ٧ ودعا الاثني عشر وابتدا يرسلهم اثنين اثنين ( ٦ فرق ).واعطاهم سلطانا على الارواح النجسة. التوجيه يجعلني لا أرى أن ما عندي قليل ( بدلا من فريق واحد مكون من ١٢ شخص قسمهم الرب يسوع ل ٦ فرق كل منهم مكون من شخصين ) وأنا أبني في حياتي لابد أن أرى توجيه الرب لىّ أين أخدم ومع من وما هي الامكانيات التي يعطيها ليّ التوجيه ينمي ــــــــــــــــــــــــــــ> القابلية على العمل في فريق لو ١٠ : ١ وبعد ذلك عين الرب سبعين اخرين ايضا وارسلهم اثنين اثنين ( ٣٥ فريقا ) امام وجهه الى كل مدينة وموضع حيث كان هو مزمعا ان ياتي البناء يبني في صف واحد وليس جزء أكبر من الآخر نتائج التوجيه : ١ ) جا ٤ : ٩ اثنان خير من واحد لان لهما اجرة لتعبهما صالحة أ - الوحدة ( حروب العدو كثيرة لكسر الوحدة ) ب – خير جـ - البركة والمكافأة ( أجرة صالحة ) ٢ ) جا ٤ : ١٢ وان غلب احد على الواحد يقف مقابله الاثنان والخيط المثلوث لا ينقطع سريعا أ – قوة : يقف اثنان مقابله ب – تحمل : الخيط المثلوث لا ينقطع الهدف من التوجيه : إقامة تسبيح وعبادة حقيقية للرب جـ ) الابتكار والتصنيع : ١ أخ ٢٣ : ٥ بالآلات التي عملت للتسبيح الله دائما يعطيني الامكانيات للعمل وفوق امكانياتي ( كن أمينا في القليل فأقيمك على الكثير ) علىّ أن اكون واعيا ولا أستخدم أدوات مرحلة لمرحلة أخري لأن لكل مرحلة امكانياتها ولا يصلح أن نضع خمر جديدة إلا في زقاق جديدة لابد أن أري الهدف وأعيش خطوة خطوة بالترتيب ولآ تسبق خطوة الأخرى فلا يحدث تعطيل مت ٢٥ : ٥ فاعطى واحدا خمس وزنات واخر وزنتين واخر وزنة.كل واحد على قدر طاقته في الفريق الواحد كل فرد يقوم بدوره بوزناته ويكون الثمر واحد للكل مع أن رجال داود كانوا مري النفس ومتضايقيين وعليه ديون ( عشوائيين ولا يمثلوا فريق ا واحدا ) إلا أنهم تحولوا بالنعمة إلى أبطال يأتون بثمر كثير الرب يعكي لكل واحد منا الوزنات ( الامكانيات ) التي يحتاجها للخدمة حتي لو كانت مبتكرة وغير متوقعة ٢ ) التخصيص : ١ أخ ٢٥ : ١ وافرز( داود ورؤساء الجيش) للخدمة بني اساف وهيمان ويدوثون المتنبئين أفرز : خصص لعمل ما الفرز والتخصيص يقرر من مجموعة القيادة وليس من فرد واحد لمن ؟ المتنبئين: الممتلئين بالروح القدس أع ١٣ : ٢ ، ٣ وبينما هم يخدمون الرب ويصومون قال الروح القدس افرزوا لي برنابا وشاول للعمل الذي دعوتهما اليه. ٣فصاموا حينئذ وصلوا ووضعوا عليهما الايادي ثم اطلقوهما أع ٦ : ٣ فانتخبوا ايها الاخوة سبعة رجال منكم مشهودا لهم ومملوين من الروح القدس وحكمة فنقيمهم على هذه الحاجة ٣ ) ترتيب الخدمة : ١ أخ ٢٥ : ٨ والقوا قرع الحراسة الصغير كما الكبير المعلم مع التلميذ. ألقوا قرعة : تحديد وقت وزمن الصغير كما الكبير : ليس هناك شخص معفى من الخدمة المعلم مع التلميذ : المتدئ والمتقدم جسد واحد ، وحدة واحدة ترتيب الخدام للخدمة لو ٧ : ٨ لاني انا ايضا انسان مرتب تحت سلطان.لي جند تحت يدي.واقول لهذا اذهب فيذهب ولاخر ائت فياتي ولعبدي افعل هذا فيفعل داود أيضا كان إنسان مرتب تحت سلطان لأنه كان خاضعا تحت سلطان الله ـــــــــــــــــ> كان من تحته خاضعين لسلطانه